摘要：本文采用丹尼森系数法、复杂劳动简化法和修正的劳动简化法分别计算了我国1982-2000年间教育对经济增长的贡献.并主要针对劳动简化法存在的某些缺陷,特别是简化系数确定上的不足,提出改进建议,并用改进后的方法进一步估算.根据这些结果可以验证丹尼森系数法不适合我国的当前情况,同时估计我国1982-2000年间教育对经济增长的贡献率在20%-35%之间.

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